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| 元认知理论在高师视唱练耳教学中的作用 | |
| 引用本文： | 李茂芳.元认知理论在高师视唱练耳教学中的作用[J].龙岩学院学报,2006,24(1):81-83. |
| 作者姓名： | 李茂芳 |
| 作者单位： | 龙岩学院人文与教育学院,福建,龙岩,364000 |
| 摘 要： | 元认知理论作为心理学的前沿科学,在指导学科教法上的作用日益明显,从高师视唱练耳教学的角度,如何利用元认知理论来指导学生的学和尝试性的教,让学生不但懂得学,也懂得为什么这样学,还懂得怎样教,在理论上做了探索,在实践上就培养学生的元认知能力进行尝试。 |
| 关 键 词： | 元认知理论 高师视唱练耳教育 |
| 文章编号： | 1673-4629(2006)01-0081-03 |
| 修稿时间： | 2005年9月2日 |
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