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文科(经管类)高数定积分概念的教学设计
引用本文:刘涛.文科(经管类)高数定积分概念的教学设计[J].攀枝花学院学报,2014(3):83-86.
作者姓名:刘涛
作者单位:攀枝花学院数学与计算机学院,四川攀枝花617000
基金项目:攀枝花学院“教学型院校大学数学存在问题及改革策略”教研教改课题,项目编号:JJ1116.
摘    要:对"定积分的概念"课堂教学在问题式教法上做了较深入的研究,针对经管类文科学生特点创设了几何、经济实例,很好的体现了启发式教学的特点。通过对数学思想(以直代曲的特定和式极限)的归纳,得到对"非均匀分布总量"问题的解决方法,从而达到深刻理解定积分概念及其数学思想之目的,更重要的是将文科高数教学从传统的理工高数教学中解放出来,着重体现数学文化和数学思想,不再拘泥于解题技巧。

关 键 词:定积分  概念  问题启发
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