课程设计与学生实践能力、创新能力的培养——以《区域分析与规划》为例 |
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引用本文: | 王成超,黄民生.课程设计与学生实践能力、创新能力的培养——以《区域分析与规划》为例[J].科技信息,2007(19):139-139. |
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作者姓名: | 王成超 黄民生 |
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作者单位: | 福建师范大学地理科学学院 福建福州350007 |
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摘 要: | 本文是笔者从事《区域分析与规划》教学工作的总结与体会。根据《区域分析与规划》课程的专业性与特殊性,为了更好的培养学生的实践能力与创新能力,文章从教学内容的处理、教学内容的设计以及教学方式的改革三个方面进行了探索,以希望优化教学效果以及提高教学质量。
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关 键 词: | 区域分析与规划 课程设计 实践能力 创新能力 |
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