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在期待中培养学生的个性思维——《蚂蚁和蝈蝈》案例片段及反思
作者姓名:蒋建春
摘    要:苏教版案例《蚂蚁和蝈蝈》教学片段。师:从哪些地方可以看出小蚂蚁很聪明?

关 键 词:苏教版 《蚂蚁和蝈蝈》 教学片段 小学 语文教学 教学反思
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