勤于动手 善于动脑：寓潜在能力培养于有形能力培养之中

从能力的两个不同侧面入手，在开设物理教具设计与制造课程的过程中，既重视动手动脑能力的培养，又重视素质教育，以有形能力促潜在能力，以潜在能力反作用于有形能力，使学生手、脑综合发展，从而体现了素质教育的真正含义。