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杂志ISSN号
实践新课程 品味新理念——实施数学自主学习实验情况的记实与反思
作者姓名:
唐琦
作者单位:
吉林省公主岭第四中学;
摘 要:
开学初,感到学生对学习有些倦怠,课堂气氛比较沉闷。那么怎样改变现有的学习状态,调动学生学习的积极性,引起了思考。
关 键 词:
课程改革
实践
自主
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