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| 提高《微波技术》课程学习兴趣的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 曹卫平 于新华 高喜 姜彦南 |
| 作者单位： | 桂林电子科技大学信息与通信学院,广西桂林,541004 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目 |
| 摘 要： | 教学活动中,学生主观能动性是影响教学质量重要因素,研究如何发挥其主观能动性具有重要的意义。本文论述了兴趣在调动学生学习主观能动性方面的重要作用,结合《微波技术》课程的特点和教学实践,论证了培养学生学习兴趣的方法。文中的观点和方法对于提高教学质量和推进素质教育都具有重要的参考价值。 |
| 关 键 词： | 兴趣 主观能动性 培养方法 |
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