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勤思考 巧发散——试论化学教学过程中发散思维的培养
引用本文:张丽萍.勤思考 巧发散——试论化学教学过程中发散思维的培养[J].科技信息,2011(11):I0300-I0300,I0322.
作者姓名:张丽萍
作者单位:福州环保职业中专学校,福建福州350002
摘    要:本文提出了在化学教学中培养发散思维的方法和途径。通过对学生发散思维的培养,可提高学生的创造性思维意识,从而全面提高学生的科学素质。

关 键 词:发散思维  化学教学  创新能力  问题情境
本文献已被 维普 等数据库收录!
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