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| 应用能力考试与高职学生英语技能的培养 | |
| 引用本文： | 章素华.应用能力考试与高职学生英语技能的培养[J].科技信息,2011(12):I0030-I0030,I0032. |
| 作者姓名： | 章素华 |
| 作者单位： | 芜湖职业技术学院 |
| 基金项目： | 基金项目：本文系安徽省教育厅人文社会科学研究项目《应用能力考试对高职英语教学的反驳效应研究》（编号：2011sk544）. |
| 摘 要： | 强调对学生听、说、读、写、译等方面技能的考核是高等学校应用能力考试的特点。本文通过课堂教学和课外活动中培养学生的听、说、读、写、译等英语技能的培养,以及对应用能力考试的答题技巧的分析,详细地介绍了基于应用能力考试的特点的高职学生英语技能的培养途径和方法。 |
| 关 键 词： | 应用能力考试 英语技能 教学 |
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