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| 为班级添件“新衣”——班服的研究与设计 | |
| 引用本文： | 梁诗慧,潘昵婷,王帅帅.为班级添件“新衣”——班服的研究与设计[J].科学24小时,2009(5):38-39. |
| 作者姓名： | 梁诗慧 潘昵婷 王帅帅 |
| 作者单位： | 浙江省新昌中学 |
| 摘 要： | 班服应该是班集体的代表作。穿上富有班级特色的服装，可以让学生在张扬个性的同时，又在一定程度上形成团队合作精神，增强班级凝聚力。此外，自主设计出有班级特色、实用且有个性的班服，也是对学生创新能力和设计能力的培养和锻炼。 |
| 关 键 词： | 自主设计 团队合作精神 设计能力 创新能力 代表作 凝聚力 个性 学生 |
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