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化工原理课程的教学改革与应用型人才培养
引用本文:曹桂萍,姚国胜.化工原理课程的教学改革与应用型人才培养[J].科技信息,2007(20).
作者姓名:曹桂萍  姚国胜
作者单位:常州工学院理学院,常州工学院理学院
基金项目:常州工学院重点课程建设(项目编号KC050020)
摘    要:化工原理是一门与工程实践密切联系的工程基础课,对培养应用型化工人才起着举足轻重的作用。通过灵活多样的教学方式和不断进取的考试改革,可以培养学生的工程思维能力、独立学习能力和综合运用能力,教学中的严格要求有助于培养严谨、踏实的优良品质,而高素质的教师则是培养应用型人才的关键。

关 键 词:化工原理课程  教学改革  应用型人才
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