基于建构主义的光学投影媒体虚拟实验室课件的开发与制作

本文通过开发、制作光学投影媒体虚拟实验室课件的实例研究了在建构主义理论指导下制作多媒体课件的特点与方法,并分析其不足,提出改进措施,为多媒体课件的开发提供理论指导。