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大学英语听力教学策略刍议
引用本文:杨小惠.大学英语听力教学策略刍议[J].理工高教研究,2002,21(3):112-112,115.
作者姓名:杨小惠
作者单位:江苏石油化工学院
摘    要:听是人们进行交流的重要手段 ,据统计 ,“听”占人们日常言语活动的 45 % ,“说”占 30 % ,“读”占 1 6 % ,“写”仅占9%。大学英语综合能力的五个方面听、说、读、写、译 ,听力居于首位 ,然而 ,对多数大学生来说 ,听力却是弱项。本文拟从《大学英语教学大纲》出发 ,对大学英语听力技能的训练及教学策略进行探讨


On teaching method of listening comprehension of college English
Abstract:
Keywords:
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