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| 对话教学在小学科学课堂中的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 袁江虹 叶景山 |
| 作者单位： | 衢州大成小学,浙江,衢州,324000 |
| 摘 要： | 对话教学作为一种新的教育理念,逐渐成为最近教育领域关注的焦点之一,从科学学科的本质特点出发,对科学课堂中的对话教学进行了研究,分析了对话教学的内涵、理论基础及科学课的对话教学的模式和实施,最后提出了对话教学的成效基础与反思. |
| 关 键 词： | 对话教学 科学教育 实践 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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