提高高中物理实效性教学策略探究 |
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引用本文: | 陈永建.提高高中物理实效性教学策略探究[J].科技资讯,2012(35). |
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作者姓名: | 陈永建 |
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作者单位: | 浙江省临海市桃渚中学,浙江临海,317013 |
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摘 要: | 高中物理教学因为其内容抽象难懂的特点,一直难以取得比较令人满意的教学成果,因此本文以人教版高中物理为例,结合笔者多年的教学经验,针对目前高中物理教学实效性不高的现状,如何提高高中物理教学实效性进行探究分析,有针对性地提出了几点提高策略,旨在提高高中物理教学实效性,进而提高高中物理教学质量,同时,也为广大同仁提供借鉴意义和参考价值。
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关 键 词: | 高中物理 教学 实效性 策略 |
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