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考试焦虑模型及其控制策略
作者姓名:袁章奎 林可勇
作者单位:[1]贵阳市第一中学,贵州贵阳550002 [2]黔西南民族师范高等专科学校教管系,贵州兴义562400
摘    要:考试焦虑作为一种特殊的由整个考试情景引起的神经紧张状态,在各种考生群体,尤其是中学生群体中具有较高的发生率。近年来,关于考试焦虑的基本概念、与学业成绩的关系、发生模型及其控制策略等方面的研究都有了新的进展,对此进行和全面综述,具有现实意义。

关 键 词:考试焦虑模型 临床 控制策略
文章编号:1009-0673(2004)04-0070-05
修稿时间:2004-11-30
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