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浅谈如何在大学物理教学中培养学生的创造思维
引用本文:
王勇.浅谈如何在大学物理教学中培养学生的创造思维[J].科技知识动漫,2009(6).
作者姓名:
王勇
作者单位:
湖南农业大学理学院应用物理系,湖南长沙410126
摘 要:
培养学生的创造性思维是我国推行素质教育的主要要求,大学物理课程的性质决定了其教师要注重培养学生的创造思维能力。
关 键 词:
大学物理
创造思维
发散思维
直观教学
直观思维
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