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| 提高学生英语阅读理解力的三个途径 | |
| 引用本文： | 刘耘.提高学生英语阅读理解力的三个途径[J].漳州师院学报,2000(2). |
| 作者姓名： | 刘耘 |
| 作者单位： | 福建医科大学外语室!福建福州，350004 |
| 摘 要： | 阅读是一个复杂的认知过程。学生阅读理解力的提高涉及到英语知识的多个方面。在阅读过程中应加强培养学生的预测和推理能力、掌握句子──段落──篇章的阅读技巧以及注意文化背景知识的积累，是提高学生英语阅读理解力的三个有效途径。 |
| 关 键 词： | 理解 技巧 信息 |
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