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杂志ISSN号
引入物理学史可以提高学生的科学素质
作者姓名:
孙水生
作者单位:
河南省永城市实验高中,河南永城,476600
摘 要:
提高学生的科学素质是中学物理新课程标准的重要内容之一.在中学物理教学中引入物理史,不仅有利于学生理解、掌握物理知识,也有利于学生养成科学的态度、学习科学的方法、提高创新的素质.
关 键 词:
物理教学
物理学史
科学素质
文章编号:
1672-3791(2007)10(b)-0096-02
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