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| 关于用教学反馈信息控制教学过程的思考 | |
| 引用本文： | 朱玉萍,姜惠玲.关于用教学反馈信息控制教学过程的思考[J].开封大学学报,2002,16(4). |
| 作者姓名： | 朱玉萍 姜惠玲 |
| 作者单位： | 1. 河南省医药技工学校,河南,开封,475003 2. 河南大学,外语教学部,河南,开封,475001 |
| 摘 要： | 教学反馈信息是指导与控制教学的重要依据.教师在教学过程中,要始终保持获取教学反馈信息的热情,积极诱导教学反馈信息的发出,保证课堂信息反馈渠道的畅通,采用易于获得反馈信息的教学方法,注意教学反馈信息的时效性并努力保持其相对一致性,不断增强对教学反馈信息的敏感性与判断力,才能有效地控制教学过程. |
| 关 键 词： | 教学过程 反馈信息 控制 |
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