首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

台湾中小学历史地理教材编纂中的两次统独观大较量--评郝柏村与谢大宁两次投书引发的大讨论
引用本文:郭光明,苏新春.台湾中小学历史地理教材编纂中的两次统独观大较量--评郝柏村与谢大宁两次投书引发的大讨论[J].南昌职业技术师范学院学报,2015(1).
作者姓名:郭光明  苏新春
作者单位:厦门大学人文学院,福建 厦门,361005
基金项目:厦门大学哲学社会科学繁荣计划资助项目“台湾语言文字问题及20世纪基础教育语文教材语言状况研究”、福建省社联基金项目“海峡两岸当代汉语词汇对比研究”,“两岸关系和平发展协同创新中心”(2013)的资助,表示感谢。论文曾在第二届两岸四地现代汉语对比研究学术研讨会上宣读,得到教育部语言运用研究所魏辉副所长、郭龙生研究员,及山东大学盛玉麒教授、南京大学杨锡彭教授等的悉心指教,在此谨致谢意。
摘    要:2012年和2013年郝柏村与谢大宁先后向《联合报》、《中国时报》的两次投书激起了台湾社会对中小学教材中去中国化问题的大讨论。讨论分歧的根本是国家认同问题。要从根本上解决台湾中小学教材中去中国化的问题,必须旗帜鲜明,拨乱反正,认同“一个中国”。两次讨论对台湾中小学教育中长期存在的去中国化倾向起到了当头棒喝的作用,进一步暴露了台湾学术界、知识界、教育界长期以来存在的错误、混乱的台独观念,对在中小学的文史知识教育中树立正确的史学观起到了积极推动作用。

关 键 词:郝柏村  谢大宁  台湾  史地教材  去中国化  国家认同

Two Great Conflicts of Unification and Independence in the History and Geography Textbooks' Compilation of Taiwan Primary Schools---the Discussion Triggered by the Two Events:Hao Bocun Wrote a Letter to United Daily News and Xie Daning Wrote a Letter to China Times
GUO Guang-ming,SU Xin-chun.Two Great Conflicts of Unification and Independence in the History and Geography Textbooks' Compilation of Taiwan Primary Schools---the Discussion Triggered by the Two Events:Hao Bocun Wrote a Letter to United Daily News and Xie Daning Wrote a Letter to China Times[J].Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College,2015(1).
Authors:GUO Guang-ming  SU Xin-chun
Abstract:
Keywords:Hao Bocun  Xie Daning  Taiwan  the history and geography textbooks  desinicization  national identity
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号