大学班主任工作与学生理想人格的塑造

人格是每个人特有的外貌形象和内在精神因素的综合，大学生的人格具有矛盾性、多维性、差异性和不稳定性，可塑性很强，大学班主任要自觉地提高自身的素质，利用自己身份的优势，运用科学的方法，有针对性地对学生进行人格教育。