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新世纪地质教育的契机与挑战
引用本文:
向龙斌,邹华耀.新世纪地质教育的契机与挑战[J].理工高教研究,2001,20(1):94-95.
作者姓名:
向龙斌
邹华耀
作者单位:
中国地质大学
摘 要:
进入知识经济社会,科学发展、专业教育、社会需求三者的关系正在发生巨大变化。地球科学出现了“问题导向性”趋势,学科发展的动力进入以社会
Teaching of Ecology in the New Era
Abstract:
Keywords:
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