|
|||||
|
|
| 语篇·反馈·阅读 提高大学英语写作能力 | |
| 引用本文： | 李腊花. 语篇·反馈·阅读 提高大学英语写作能力[J]. 理工高教研究, 2003, 22(2): 114-115 |
| 作者姓名： | 李腊花 |
| 作者单位： | 武汉理工大学 |
| 摘 要： | 大学生英语写作能力的培养正愈来愈受到重视。广大英语教师正在积极探索、尝试如何改进教学方法来提高学生的写作水平。为此,笔者结合自己的教学实践和对写作的认识拟在本文就如何进行英语写作教学从语篇教学、作文反馈方法以及阅读等三方面来进行探讨。 |
Context, feedback, reading: to improve the English writing comprehension of students |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |