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| 例谈物理教学中的问题设计 | |
| 作者姓名： | 廖燕子 |
| 摘 要： | 近年来,由于提倡启发式、探究式教学思想,问题探究式教学在整个教学过程的比重也越来越大.恰当的教学问题对一堂好课来说是至关重要的,本文结合教学实践从挖掘教材、联系实际、优化问题三个角度对教学问题进行设计,以期得到更好的教学效果. |
| 关 键 词： | 挖掘教材 联系实际 优化情境 问题设计 物理教学 教学效果 设计 优化问题 联系 挖掘教材 教学实践 结合 好课 教学问题 教学过程 问题探究式教学 教学思想 启发式 |
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