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培养初中生学习热情之我见
作者姓名:陈章凤
作者单位:毕节市小吉场第二中学 贵州毕节551700
摘    要:心理学上说,热情是一个伴随着人整个身心,决定一个人思想行为基本方向的强烈、稳定而又深刻的情绪状态。有了热情,参与活动的主体处于兴奋状态,积极性高,思维活跃,活动完成质量就好,反之就大打折扣。可见,做好任何事都需要热情,学习也一样,学习热情会给人以鼓舞,激励人去实现和达到学习目标,成为学习持久的动力,从而增强学习的效果。因此,教学中培养学生的学习热情。就显得非常重要。有时学生学习成绩不好,不是智力不好,而是受非智力因素的制约,缺乏学习热情恐怕就是其中的一个重要因素。

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