首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

目标激励在班级管理中的运用
作者单位:南京师范大学第二附属高级中学 江苏南京211900
摘    要:所谓激励,就是激发鼓励的意思,就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,使主体发生心理变化,有一股内在的动力,朝所期望的目标前进产生质的飞跃的心理过程。目标激励是通过目标制定、实施、实现使学生内驱动力产生从而实现预期的教育教学实效。目标是人们行为的向导、动力,明确的目标始终是自觉行动的前提。科任老师尤其是班主任应善于应用目标激励。

关 键 词:班级管理  需要  动机  行为  目标  目标激励
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号