| 高校教学督导中加强对学生学习督导的探索 |
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| 引用本文： | 库夭梅,林楠.高校教学督导中加强对学生学习督导的探索[J].理工高教研究,2006,25(6):105-107. |
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| 作者姓名： | 库夭梅 林楠 |
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| 作者单位： | 华南农业大学 |
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| 摘 要： | 高校教育督导包括督教、督管、督学三个方面。针对目前高校教学督导工作中较少注意督学现状。从“督导学生”的角度出发,介绍了包括学生座谈、问卷调查、教学咨询、听课观察等直接和间接的督学实践过程;分析学生学习的实际情况;探讨督导工作中督学的作用、实践操作性、效果检测,以及如何用正确的观点、科学的态度来分析判断与评价学生的学习,做到督之有力,监之有方,导贯其中。
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| 关 键 词： | 教学督导工作 学生学习 高校 实践过程 教育督导 问卷调查 效果检测 督学 |
Role of educational supervisors in strengthening supervising students |
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| Ku Yaomei.Role of educational supervisors in strengthening supervising students[J].Journal of Technology College Education,2006,25(6):105-107. |
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| Authors: | Ku Yaomei |
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