| 语块理论与三本院校英语听力教学 |
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| 引用本文： | 靳红玉.语块理论与三本院校英语听力教学[J].科学之友,2009(32). |
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| 作者姓名： | 靳红玉 |
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| 作者单位： | 山西大学商务学院外语系,山西,太原,030031 |
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| 摘 要： | 语言学家的研究表明,语言使用者大脑中储存了大量整体记忆的语块,这些语块既可起到提示作用,又便于记忆编码和提取使用,语言交际中的绝大部分是通过语块来实现的.三本学生的英语听力水平普遍不够理想,应该重视语块的习得与积累,因此文章旨在探讨语块理论对中国三本院校学生听力习得的教学启示.
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| 关 键 词： | 听力教学 听力理解能力 语块 |
Language Block Theory and Three Colleges and Universities English Hearing Teaching |
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| Jin Hongyu.Language Block Theory and Three Colleges and Universities English Hearing Teaching[J].Friend of Science Amateurs,2009(32). |
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| Authors: | Jin Hongyu |
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