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| 实施素质教育的实践与思考 | |
| 引用本文： | 华根球.实施素质教育的实践与思考[J].理工高教研究,2003,22(3):35-36. |
| 作者姓名： | 华根球 |
| 作者单位： | 浙江林学院 |
| 摘 要： | 教育的本质是通过文化使个体社会化的活动。其目的:一是通过教育活动使作为“个体”的人实现社会化,成为社会所要求的人;二是通过教育活动使作为“个体”的人的个性得到全面发展,成为富有主体精神和创造力的人。我校结合高等教育发展形势与学校实际情况,对“构建知识、能力和素质协调发展的人才培养模式”作了积极的探索,收到实效,一是要管理观念的创新和建设一支创新型管理队伍;二是创造适应素质教育要求的制度环境;三是教学改革不断深化和拓展;四是把社会实践作为知识和能力内化为素质的有效途径。 |
Practice in launching the competence education in colleges and its reflection |
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