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探索师范教育特点 加强教师职业技能训练
引用本文:陆中权.探索师范教育特点 加强教师职业技能训练[J].成都大学学报(自然科学版),1993,12(3):13-18.
作者姓名:陆中权
摘    要:<正> 师范教育的发展大致经历了三个阶段。第一个阶段(18世纪未到19世纪未)是中等师范教育大发展的阶段。第一次工业技术革命后,提出了普及初等教育的要求,因而对小学教

关 键 词:师范教育  教师  职业技能
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