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高校师范生教师职业道德建设探讨
作者姓名:何爱霞  苏海民
作者单位:宿州学院资源与土木工程学院,安徽宿州,234000
基金项目:宿州学院教学研究项目(szxyjyxm201124)。
摘    要:本文以新建地方本科院校师范生教师职业道德建设为研究对象,发现师范生教师职业认同感低、对教育实习不重视、未来职业知识和能力储备不足等影响师德建设的问题,并提出师范生职业道德建设的几点措施。

关 键 词:教师职业道德  师范生  本科院校
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