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五年一贯制高职C语言教材建设探索
引用本文:赵睿.五年一贯制高职C语言教材建设探索[J].长春师范学院学报,2014(5):107-110.
作者姓名:赵睿
作者单位:兰州石化职业技术学院,甘肃兰州,730060
基金项目:兰州石化职业技术学院教研基金项目(JY2014-23)。
摘    要:在全面分析五年一贯制高职C语言相关教材的使用现状的基础上,本文阐述了教材建设的基本思路以及内容的设置、组织和展现方式,并总结了教材的五大特点,针对不同专业的需求给出了教材的使用建议。

关 键 词:五年一贯制高职  C语言  教材建设
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