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| 职中教师的角色特征初探 | |
| 引用本文： | 杨春柏.职中教师的角色特征初探[J].南昌职业技术师范学院学报,1996(2). |
| 作者姓名： | 杨春柏 |
| 摘 要： | 社会心理学家认为:角色是个体在特定社会关系中的身份以及由此而规定的行为规范和行为模式的总和。教师在学校中的身份决定他在学校所处的地位,职能,权利和义务。本文拟对职业中学的教师应担当起什么样的角色作些探讨。 一、教师应是学校工作的权威 师生关系是学校最主要的社会关系。教师无疑处于权威者的地位。教师的工作有一系列的 |
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