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高职学生挫折心理分析及教育对策
引用本文:毛建梁.高职学生挫折心理分析及教育对策[J].江苏技术师范学院学报,2008(6).
作者姓名:毛建梁
作者单位:江苏海事职业技术学院,江苏,南京,211170
摘    要:针对高职学生受挫现象,分析学生受挫原因和挫折对其心理健康的影响,强调进行挫折教育的重要性,探讨学校挫折教育的方式,帮助学生提高挫折承受力,使他们成为心智俱佳的未来建设者和接班人.

关 键 词:挫折心理  挫折承受力  挫折教育
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