浅谈《电子技术基础》在中职学生中的教学方法 |
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引用本文: | 郭彩斐.浅谈《电子技术基础》在中职学生中的教学方法[J].科技资讯,2014,12(16):176-176. |
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作者姓名: | 郭彩斐 |
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作者单位: | 浙江诸暨技师学院 浙江诸暨 311800 |
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摘 要: | 《电子技术基础》在电气专业中是一门非常重要的入门课程,理论性、实践性和应用性较强。从课程性质来看,属于工科电类专业的必修课,也是技术基础课。其任务是让学生获得电子技术方面的基本理论、基础知识和基本的技能,培养学生的分析、解决问题的能力。这门课综合了电路分析、物理学、高等数学等学科的知识。现在社会对电子技术人才的需求量越来越大,对于中职毕业学生来说,从事本专业的工作也是非常不错的选择。但是,中职学生的基础比较差,在理论学习和技能实训方面困难较大,学生的上课积极性比较差,产生畏惧心理,从而有放弃的想法。故在教学过程中,采取什么样的教学手段和方法就显得很重要了。学生在学习过程中会遇到困难、问题,教师应该培养他们的自主学习能力,发挥教师的主导作用,让学生成为教学的主体。那么,如何能让中职学生学好这门课呢,下面笔者谈谈自己在教学过程中的一些看法。
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关 键 词: | 提高教学 入门课程 理论实践 |
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