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| 英语词汇教学策略初探 | |
| 作者单位： | ;1.聊城大学;2.寒亭区成人教育中心 |
| 摘 要： | 词汇教学是英语教学中的一个重要组成部分。学生学习词汇的最大障碍就是记忆困难,遗忘率高。为改变英语词汇掌握不理想的实际,通过阅读、词汇场理论、词的联想和搭配的应用、构词法以及通过反义词、同义词和同音或同形异义词进行词汇教学等策略,来提高学生掌握词汇的能力和水平。教师须灵活运用词汇教学策略,帮助学生创造出适合自己的有效学习方法,最大限度地调动学生的学习积极性,提高他们对词语的感悟能力,从而提高英语教学的整体水平。 |
| 关 键 词： | 英语词汇 教学策略 |
The Teaching Strategies of English Vocabulary |
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