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高职生的心理问题教育的探索
作者姓名:周志蓉
作者单位:湖南工程技术学院管理工程系
摘    要:本文针对当前高职学生的心理发展现状,指出了大部分在校高职生的心理困惑,剖析了其产生的因素,并结合自身的经验对高职教师素质要求进行了探索。

关 键 词:高职院校  心理问题教育  自身素质
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