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用欣赏的眼光看教师——学校教师队伍管理之我见
作者姓名:夏爱五
作者单位:永嘉县瓯北二小,浙江,温州,325000
摘    要:赏识教师.是校长管理好学校工作、提高教育质量的诸多因素中的重要因素之一.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.赏识是一种理解,更是一种激励.与苛刻管理手段相比,老师更呼唤一种宽松的弹性的赏识教育管理模式.

关 键 词:赏识教师  赏识教育管理模式  眼光  教师  学校工作  管理模式  赏识教育  弹性  老师  管理手段  激励  良言  因素  提高教育质量  校长管理
文章编号:1672-3791(2008)01(b)-0207-01
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