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论艺术设计类大学生传统审美能力培养的意义
引用本文:曲再鸣,汤向.论艺术设计类大学生传统审美能力培养的意义[J].广东科技,2013,22(6):14-14,9.
作者姓名:曲再鸣  汤向
作者单位:湖州职业技术学院,浙江湖州,313000
基金项目:浙江省教育科学规划研究课题"高职艺术设计类学生传统审美能力培养的研究与实践"
摘    要:通过探讨传统审美以及传统文化对,试图说明传统审美能力应该成为当代艺术设计教学的重心,通过分析这些影响将会为我们当代从业者或教育者带来积极的帮助。

关 键 词:传统审美  传统文化  审美能力
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