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| 图示理论与听力策略的实验研究 | |
| 引用本文： | 尹晓琴,陈晓云.图示理论与听力策略的实验研究[J].中国西部科技,2010,9(32):65-66. |
| 作者姓名： | 尹晓琴 陈晓云 |
| 作者单位： | 潍坊医学院外语教学部,山东,潍坊,261042 |
| 基金项目： | 课题200902002部分成果 |
| 摘 要： | 听力是语言教学课堂的关键环节,本课题把语言教学与心理学相结合,运用图示理论来指导听力教学,探讨并证实了图示理论指导下听力教学的可实行模式。 |
| 关 键 词： | 听力 图式理论 应用 模式 |
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