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| 从实习环节反观统计专业本科教育 | |
| 引用本文： | 秦青.从实习环节反观统计专业本科教育[J].科技咨询导报,2009(32):108-108,110. |
| 作者姓名： | 秦青 |
| 作者单位： | 河南科技大学理学院,河南洛阳,471003 |
| 摘 要： | 统计专业的本科教育与社会需求之间存在不匹配现象，这在本科生的实习环节有非常明显的表现。本文根据实习中的问题反馈，鉴持劳目标、课程设置，教学方式、师资队伍等几个方面分析了统计专业教育中存在的问题。 |
| 关 键 词： | 实习 统计专业 本科教育 |
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