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| 线性代数课程教学中培养学生学习兴趣的方法探微 | |
| 引用本文： | 唐秋林,吴美云.线性代数课程教学中培养学生学习兴趣的方法探微[J].高等函授学报(自然科学版),2012(5):19-20. |
| 作者姓名： | 唐秋林 吴美云 |
| 作者单位： | [1]南通大学杏林学院,江苏南通226007 [2]南通大学理学院,江苏南通226007 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金（11101229）;南通大学教学研究课题（2011B08）;南通大学杏林学院教育教学研究基金项目（2011J207）. |
| 摘 要： | 本文从创设问题情境给出矩阵运算的合理性,恰当进行验算和问题驱动三方面,探讨了在线性代数课堂教学中有效提高课堂教学效率,真正培养学生的学习兴趣的方法。 |
| 关 键 词： | 线性代数 矩阵运算 验算 问题驱动 |
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