| 本科生、研究生英语学习情况调查及对策研究 |
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| 引用本文： | 尤洪芸. 本科生、研究生英语学习情况调查及对策研究[J]. 合肥学院学报(自然科学版), 2001, 11(2): 56-59 |
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| 作者姓名： | 尤洪芸 |
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| 作者单位： | 尤洪芸（广东医学院,广东,湛江,524023） |
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| 摘 要： | 学习动机是制约学生外语学习成绩的主要变量之一,长期以来受到外语学习研究者的广泛关注.本文采用问卷调查的方式,对不同阶段医学本科生、研究生的英语学习动机进行对比分析.探讨了如何激发学生的学习动机,提高语言教学效率的有效途径营造良好的语言学习环境,树立明确的学习目标和语言学习信心,让学生充分建立自己的内部激励机制.
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| 关 键 词： | 医学生 英语学习动机 对策 |
| 文章编号： | 1008-6056(2001)02-0056-04 |
| 修稿时间： | 2001-04-16 |
Survey on the English Learning of Undergraduates and Graduates |
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| YOU Hong-yun. Survey on the English Learning of Undergraduates and Graduates[J]. Journal of Hefei University(Natural Sciences Edition), 2001, 11(2): 56-59 |
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| Authors: | YOU Hong-yun |
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