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加强学生的主体性培养——谈新时期教育改革的一个方向
引用本文:
张俊友.加强学生的主体性培养——谈新时期教育改革的一个方向[J].晋中学院学报,1997(1).
作者姓名:
张俊友
摘 要:
“人是宇宙产生的否定因素、能动力量.有了人,宇宙才有了一面反观自然的镜子,才有了真正的客体与主体的对应,才有了自觉推动沉睡的宇宙向前进的力量.”的确,如果把人类历史比作一部交响乐,那么它的主旋律应该是主体性.人类历史的发展就是人的主体性萌芽、发展、实现的历史.
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