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| 农村初中生自我概念发展与智商关系的研究 | |
| 引用本文： | 王金道.农村初中生自我概念发展与智商关系的研究[J].焦作师范高等专科学校学报,2003,19(1):38-42. |
| 作者姓名： | 王金道 |
| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校,河南 焦作 454001 |
| 摘 要： | 本研究以田纳西自我概念和智力量表为工具,对河南某地区992名农村初中生进行自我概念研究。结果表明,(1)农村初中生自我概念与智力发展呈正相关(P<0.001),其数学模型为:IQ=83.741+0.203ID-0.168SC;(2)城乡初中生自我概念在ME、SO量表分上有显著性差异;(3)农村初二学生在自我概念的发展上是一个明显的分水岭;(4)农村男女生自我概念除PH、SO,其余各量表分都具有显著性差异。在IQ上男女也表现出显著性差异。 |
| 关 键 词： | 农村 初中 学生心理 自我概念 自我意识 智商 智力发展 |
| 修稿时间： | 2002年6月10日 |
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