| 贫困地区学龄前儿童家庭教养方式与健康状况的调查研究 |
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| 引用本文： | 曾碧.贫困地区学龄前儿童家庭教养方式与健康状况的调查研究[J].南昌高专学报,2008,23(2):102-104. |
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| 作者姓名： | 曾碧 |
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| 作者单位： | 甘肃省陇南师范专科学校教育系,甘肃,陇南,742500 |
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| 摘 要： | 由于地域经济发展的不平衡,家长知识水平、受教育程度、职业各有不同,从而导致在一个地区的家长教育方式的差异性显著。为了更好地对学前家庭教育提供切实可行的建议,通过调查分析,对贫困地区的学前家庭教育提供了相应的对策。
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| 关 键 词： | 学龄前儿童 贫困地区 教养方式 健康 调查研究 |
Research into Family Education & Health in Poverty-stricken Regions |
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| Abstract: | The imbalance in regional economy, family education and professions, leading to significant varieties. This paper makes an effort to provide some feasible proposals and countermeasures to deal with the current situation. |
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| Keywords: | pre-school children poverty-stricken regions ways of education health investigation |
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