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| 组织学习协同性评价模型设计与应用 | |
| 引用本文： | 许学国,邱一祥,彭正龙. 组织学习协同性评价模型设计与应用[J]. 系统工程, 2005, 23(8): 6-11 |
| 作者姓名： | 许学国 邱一祥 彭正龙 |
| 作者单位： | 1. 上海大学,国际工商与管理学院,上海,201800;同济大学,经济与管理学院,上海,200092 2. 上海大学,国际工商与管理学院,上海,201800 3. 同济大学,经济与管理学院,上海,200092 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目（79870017） |
| 摘 要： | 在分析组织系统学习协同要素的基础上，运用协同学理论构建组织学习的协同性评价指标体系和评价模型，通过实证研究对一些代表性企业进行协同性评价，以探索提升组织学习能力和效果的途径。 |
| 关 键 词： | 组织学习 协同机制 协同矩阵 组织学习力 |
| 文章编号： | 1001-4098（2005）06-0006-06 |
| 收稿时间： | 2005-01-15 |
| 修稿时间： | 2005-01-15 |
A Design and Application of Harmonious Evaluation Model about Organizational Learning |
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| XU Xue-guo,QIU Yi-xiang,PENG Zheng-long. A Design and Application of Harmonious Evaluation Model about Organizational Learning[J]. Systems Engineering, 2005, 23(8): 6-11 | |
| Authors: | XU Xue-guo QIU Yi-xiang PENG Zheng-long |
| Abstract: | By analysing the harmonious elements of organizational learning, the evaluation index and model of the degree of harmony about organizational learning are designed according to harmonious theory. Then, the harmonious degree is measured through cases study, in order to research the method to improve the organizational learning capacity. |
| Keywords: | Organizational Learning Harmonious Mechanism Harmonious Matrix Organizational Learning Capacity |
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