《液压与气压传动》项目化教学的探讨与研究 |
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引用本文: | 吴敏.《液压与气压传动》项目化教学的探讨与研究[J].科技信息,2008(34):312-312. |
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作者姓名: | 吴敏 |
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作者单位: | 宁波职业技术学院; |
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摘 要: | 《液压与气压传动》是机械类专业的一门必须专业基础课,涉及液压传动与气压传动两大部分,是一门理论与实践,基本理论概念与设计计算相结合的重要课程。然而由于高职类学生基础比较薄弱,对于他们来说,《液压与气压传动》内容比较多,元件结构、工作原理难于理解,计算公式复杂难于推导。采用传统的教师讲学生记的方法,很难取得良好的教学效果,要想提高教学质量,必须调动学生的学习积极性,充分发挥教师的主导作用。
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关 键 词: | 《液压与气压传动》 教学效果 专业基础课 设计计算 机械类专业 学习积极性 液压传动 元件结构 |
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