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临床医师对临床医学专业课程设置的认知态度的调查分析
引用本文:肖凤,廖义林,邱效武,胡煜辉.临床医师对临床医学专业课程设置的认知态度的调查分析[J].井冈山学院学报,2008,29(2).
作者姓名:肖凤  廖义林  邱效武  胡煜辉
作者单位:井冈山大学,医学院,江西,吉安343000
摘    要:为了解临床医师和临床教师对临床医学专业课程设置的态度,对江西吉安市三家医院医生和医学院临床教师采取整群随机抽样法进行了随机同卷调查.发现绝大多数临床医师和教师重视专业课程教学(总平均分为95.26±0.32),而对人文科学、自然科学以及"两课"类课程重视程度不够,超过25%的人认为没有必要开设高等数学和大学语文,15%以上的人认为没有必要开设概论、思想品德和纲要.

关 键 词:临床医学专业  课程体系  课程教学改革

Investigation on medical courses offered in clinical medicine
XIAO Feng,Liao Yi-ling,QIU Xiao-wu,Hu Yi-hui.Investigation on medical courses offered in clinical medicine[J].Journal of Jinggangshan University,2008,29(2).
Authors:XIAO Feng  Liao Yi-ling  QIU Xiao-wu  Hu Yi-hui
Abstract:
Keywords:
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